El mundo necesita ideas innovadoras, inventos que revolucionen la ciencia y, sobre todo, jóvenes investigadores que estés dispuestos a entregarse a ella. Así, nos encontramos con Ainoa Castro y Carlos Hernández, dos jóvenes investigadores de la Universidad de Salamanca que han sido premiados con la prestigiosa ERC Starting Grants del Consejo Europeo de Investigación, convocatorio cuyo objetivo es apoyar a científicos y académicos individuales para que puedan realizar sus propias investigaciones pioneras en cualquier disciplina.

Entrevistamos a Ainoa Castro Correa, investigadora de la Universidad de Salamanca becada con la ERC Starting Grant del Consejo Europeo de Investigación. La investigadora del Grupo de Investigación en Antigüedad Tardía y Alta Edad Media en Hispania de la USAL ha sido premiada con un millón de euros para su proyecto en escritura del Medievo “PeopleAndWriting”, cuyo objetivo es analizar los escritos de las clases bajas de la Edad Media para descubrir cómo la escritura cambió la vida de estas personas. Este programa, cuya financiación durará cinco años y que se enmarca dentro del programa de investigación e innovación de la Unión Europea Horizonte 2020, premió a 408 investigadores de 51 países, de entre los cuales 20 son españoles para que pudieran llevar a cabo sus proyectos.

Contamos con la oportunidad de entrevistar a Carlos Hernández-García, investigador del Grupo de Investigación en Aplicaciones del Láser y Fotónica de la Universidad de Salamanca (ALF-USAL), que ha sido recientemente premiado con la ERC Starting Grant del Consejo Europeo de Investigación. El Doctor en Física, y actual profesor ayudante investigador con la beca Ramón y Cajal del Departamento de Física Aplicada de la USAL, ha conseguido un millón y medio de euros para su proyecto teórico de ciencia fundamental “ATTOSTRUCTURA: Structured attosecond pulses for ultrafast nanoscience”. El proyecto busca profundizar en las nuevas oportunidades que ofrecen los pulsos láser estructurados con duraciones de attosegundo. Este programa, cuya financiación durará cinco años y que se enmarca dentro del programa de investigación e innovación de la Unión Europea Horizonte 2020, premió a 408 investigadores de 51 países, de entre los cuales 20 son españoles, para que pudieran llevar a cabo sus proyectos.

Hablamos con Susana Verde Ruíz, miembro de la Oficina de Proyectos Internacionales (OPI), órgano que, a través de los Vicerrectorados de Internacionalización e Investigación y Transferencia, se encarga de impulsar los programas y convocatorias europeas e internacionales de investigación.

La USAL orLa USAL organiza una jornada dedicada el Día Internacional de la No Violencia contra la Mujer La Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Salamanca presenta una serie de actividades englobadas en su programa +Facultad con motivo del Día Internacional de la No Violencia contra la Mujer. La jornada del Día Internacional de la No Violencia contra la Mujer dio el pistoletazo de la salida con la lectura de un manifiesto en contra de la violencia de género elaborado por la Delegación de Alumnos de la Facultad de Ciencias Sociales de la USAL. Seguidamente, se inauguró la exposición de pintura de la artista Nieves Díaz Fernández bajo el título “Mujeres de agua”. A continuación, los alumnos acudieron a la conferencia “Publicidad y violencia machista: el papel ético y educativo del discurso publicitario”, de la mano del doctor en Comunicación y profesor de la Universidad Pontificia de Salamanca, Óscar Sánchez. Finalmente, tuvo lugar la entrega de premios de “STOP a la Violencia de Género”, concurso universitario de spots organizado por el Servicio de Actividades Culturales, La Facultad de Ciencias Sociales, la Unidad de Igualdad, el GIR Diversitas y la Cámara Municipal de Portalegre, y que se enmarca dentro del Proyecto 123REDES.COM dentro del Programa Interreg V-A España-Portugal (POCTEP). De estos, el primero premio fue para el spot “Date cuenta” y el segundo para “Ni una gota más, ni una vida menos”, contando, además, con dos accésits de para “Todo cuenta” y “La paradoja”; todos ellos realizados por alumnos de tercero del grado Comunicación y creación audiovisual de la USAL.